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宝宝发育情况表,看看宝贝达标了吗?

2022-11-16来源:维佳高端家政浏览次数:89286

摘要:自从当了爸爸妈妈,每日和人 谈天的论题更多的聚焦于宝宝的掌握的新技能:我家的宝宝会俯首了;我家的宝宝会翻身了;我家的宝宝会爬了;我家的宝宝会叫粑粑麻麻 了……相似这样的谈天论题,让为人 爸爸妈妈的不知不觉的和其他家的孩子作比较。宝宝在不同的年......

自从当了爸爸妈妈,每日和人 谈天的论题更多的聚焦于宝宝的掌握的新技能:
我家的宝宝会俯首了;
我家的宝宝会翻身了;
我家的宝宝会爬了;
我家的宝宝会叫粑粑麻麻 了……


相似这样的谈天论题,让为人 爸爸妈妈的不知不觉的和其他家的孩子作比较。
宝宝在不同的年龄阶段,发育 的要害点有所差异。作为爸爸妈妈只需咱们能抓住宝宝每个阶段发育的要害期,针对性的为ta提供合适的培养方式,才干为宝宝的健康成长打下坚实的根底。


宝宝发育 情况表,看看宝藏合格了吗?


小编为大家整理了一份 「宝宝的发育方针表」,大家可以对照 1~12 个月不同月龄的宝宝发育情况看看。


1 月龄


  1. 大动作
    能简略控制头部,四肢可以曲 折。

  2. 精细动作
    手抓东西是一种先天反射并且捉 住东西会立即铺开,触碰手掌会握紧小拳头。

  3. 言语才干
    可以哭喊,可以与他人目光沟 通,有时候会不自觉的浅笑,自己会宣告细小的喉音,会倾听说话声。

  4. 认知才干
    对动静有反应,眼睛会跟随走动 的人,被抱起来会很乖很安静。


2 月龄


  1. 大动作
    俯卧时头抬离床面,手脚活动有 力,躺在床上能动来动去。

  2. 精细动 作
    能接触或用手拍物体,但不会自 动抓住摇晃鼓留握顷刻。

  3. 言语才干
    能宣告「咕咕」声,能与人坚持 目光接触。

  4. 认知才干
    能浅笑回应,也许还会大笑,能 够表现出快乐、哀痛等情感,能很快的发现身边大的玩具,喜欢接触身边的物品。


3 月龄


  1. 大动作
    能从仰卧变成侧卧,俯卧时可自 己俯首,大致能俯首到45 °,竖抱时头比较稳当。

  2. 精细动 作
    两个小手可以握在一起,抓到东 西会自己摇晃游玩。

  3. 言语才干
    初步宣告咿咿呀呀的动静,能笑 作动静。

  4. 认知才干
    碰见人会笑,当宝宝听见动静或 许看到物品时头可以滚动 180°,初步注意到自己的手。


4 月龄


  1. 大动作
    会翻身,能较好地控制头部(俯 卧时可俯首 90°),俯卧时能用胳膊撑起来。

  2. 精细动 作
    会伸手抓住物品,能抓住并摇晃 摇晃鼓。

  3. 言语才干
    总会随着动静转向、找到声源, 会牙牙学语比如(比如「啊」,「哦」)。

  4. 认知才干
    会纵情大笑,依据不同需求宣告 不同哭声,会用肢体动作标明自己想要什么
    会哈哈大笑,会用肢体动作表达 自己想要什么,会


5 月龄


  1. 大动作
    扶着腋下能站直,轻拉双手即可以坐起;独自坐着和身体往前倾。

  2. 精细动 作
    会抓住活动的玩具,能两手各握 一玩具,可以伸手抓取悬挂的玩具。

  3. 言语才干
    能长时间拉长声;出声的次数增 加;自己会自动对着人或许玩具笑
    作动静来。

  4. 认知才干
    能区分动静,能知道熟人和陌生 人,玩具失落后,两眼会跟着找。


6 月龄


  1. 大动作
    能向两头翻身,自己坐起来或许 用胳膊坚持平衡,甚至能独自坐一瞬间,能趴着向前爬。

  2. 精细动 作
    抱在膝上靠近桌边可以用手抓挠 空桌面,并可以到桌上拿玩具;会
    撕纸;会摇摆击打玩具;两手一 起拿住两件小玩具。

  3. 言语才干
    含糊地发音(「巴-巴-巴」 「麻-麻-麻」),检验宣告各种动静。

  4. 认知才干
    能模仿大人的面部表情和动静, 和镜子里的自己互动,玩具丢了会找。


7 月龄


  1. 大动作
    能轻松地向两头翻身,独坐自 若,能独自久坐,可以检验扶着站起来。

  2. 精细动 作
    会玩小物品,两手可以分别抓东 西,能将玩具从一手换到另一手。

  3. 言语才干
    能叫「巴-巴、麻-麻」等动静, 但听不到动静就对不上号人物,会改变动静凹凸强弱。

  4. 认知才干
    对镜中映像有击打、亲吻、浅笑 等表情;见人有不快乐的表情;能把瓶上的乳头塞在嘴里,会自己握着食物(如饼干)吃。


8 月龄


  1. 大动作
    会自己匍行;会自己坐起、躺 下;用一条腿支撑体重想走,双手扶物可站立。

  2. 精细动 作
    能试着捏起较小的物品,可以拍 手,可以知道新物体。

  3. 言语才干
    能模仿动静,重复大人所发简略 音节,会宣告低腔调的音(自言自语)。

  4. 认知才干
    懂得大人的表情,查询大人的举 动,初步知道物体,持续用手追玩具,有意识地摇铃。


9 月龄


  1. 大动作
    可以自己爬行可以抓住东西站起 来,没有辅佐支撑下可以独立站立。

  2. 精细动 作
    会用拇指和食指捡起小东西,会 用手抓吃的东西,有些会用吸管杯喝水,会从抽屉中取出玩具。

  3. 言语才干
    懂得语意,可以模仿动作或许声 响,会模糊地拼出不同的音,有些会清楚喊出「爸」「妈」,能懂几个较复杂的句子,如「拜拜」等。

  4. 认知才干
    会推掉自己不要的东西,对他训 斥或欣赏时,会有冤枉和振奋的表情,会给出交际信号,比如看见熟人会手伸出来要人抱。


10 月龄


  1. 大动作
    能独站顷刻。

  2. 精细动 作
    拇指、食指动作娴熟,双手能和 谐运动,能自己抱着奶瓶吃。

  3. 言语才干
    初步用单个词,会的词汇比较 少,会用一个词表达多个意思,能依据大人的语意行为。

  4. 认知才干
    能模仿他人动作,会招手、再 见,懂得常见物及人的名称,并会标明,会重复做受夸奖的动作。


11 月龄


  1. 大动作
    能爬台阶,有些宝宝会扶物蹲下 取物,能扶椅或推车能走几步。

  2. 精细动 作
    会翻开抱着东西的纸,会用两个 手指捏东西,会把积木放入杯中。

  3. 言语才干
    有意识地发一个字的动静,能依 据他人的语意行为(比如间断)。

  4. 认知才干
    初步认知事物的关联性,有些宝 宝会懂得「不」的含义。


12 月龄


  1. 大动作
    爬行娴熟,会爬上楼梯,不必扶 着东西就可以站立、会扶着手推车或许其他东西走动,甚至自己独立行走。

  2. 精细动 作
    能精准抓握,会用食指指东西, 会堆积木,能独登时用吸管杯喝水。

  3. 言语才干
    能叫出物品姓名,如「灯」 「水」。有的宝宝不会说具体的词语,不过会说许多含混的词。可以模糊的表达自己的主见。

  4. 认知才干
    会指东西,比如指出自己的手、 眼,明白「不」和其他简略的指令,向他要东西知道给。对人和事物有显着的喜欢和不喜欢之分。


这份发育方针是不是很给力?爸 妈们每个月都可以对照着查询宝宝的动作,及时了解孩子的发育情况。


其他,宝 宝的身高体重发育情况也是一项不容忽视的方针,需求宝爸宝妈引起重视。
0-2岁宝宝 身高、体重发育情况表看看自家宝宝有没有合格!


01
0-2岁男 童、女童身高参看表


0~2岁男童身高(长)标准值 (cm)


0~2 岁女童身高(长)标准值 (cm)


只需宝宝的身高是在3%和97% 之间,就都是正常的。假设身高小于3%,说明宝宝成长过于缓慢,可能是低矮症;假设身高大于97%,说明宝宝成长速度有点儿快,就要去查查原因了。


02
0-2岁男 童、女童体重参看表


0~2岁男童体重标准值(kg)


0~2岁女童体重标准值(kg)


只需宝宝的体重是在3%和97% 之间,就都是正常的。假设体重小于3%,说明宝宝体重增加过于缓慢;
假设体重大于97%,说明宝宝 体重增加有点儿快,存在超重危险。
为了更好 地了解自家宝宝的成长发育情况,主张宝爸宝妈在宝宝一出生初步就记载好宝宝的身高、体重数据,以便查询宝宝的体重增加情况。



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